تأثير شخصيت‌هاي علمي و فرهنگي در سرنوشت سياسي و فرهنگي يك جامعه، امري است كه نه تنها در دنياي امروز، كه از گذشته بر برنامه‌ريزان هر جامعه روشن بوده است. از اين رو، سلاطين جور از حضور چهره‌هاي تأثيرگذار فرهنگي در عرصه سياست و اجتماع جلوگيري مي‌كردند.
تأثير حكومت‌ها در حضور اين شخصيت‌ها و رشد علمي، فرهنگي يك جامعه، بسيار قابل تأمل است. نمونه بارز اين مهم، حمايت صفويه از علم و علما و رشد چشمگير علمي جهان تشيع در آن دوره است.
اما گاه اين چهره‌هاي فرهنگي فراتر از سايرين در شكل‌گيري يك جريان، مكتب، مسلك و حتي يك دين در سطح يك جامعه مؤثرند. گاه اين اثرگذاري دامنه تاريخ را فرامي‌گيرد و اثر آن فراتر از يك دهه، سده و يا هزاره است. از اين رو، چهره‌هاي مذهبي- فرهنگي بيش از چهره‌هاي علمي- فرهنگي، سياست‌هاي تنگ‌نظرانه حكام را تحمل كرده‌اند، زيرا كساني كه براي حفظ يك ايدئولوژي حركتي فرهنگي را آغاز مي‌كنند، در راه اثبات و تثبيت آن اولين چيزي را كه نشانه مي‌روند، پايه‌هاي سياست‌هايي است كه ريشه در مخالفت و معاندت با مباني اعتقادي آنان دارد، حال آن كه شخصيت‌هاي علمي را مي‌توان در برهه‌اي از زمان در خدمت سياست درآورد.
آن‌چه در شكل‌گيري اين رخدادها مؤثر است، رجعت فرهنگي جامعه و گذار يك اصل ثابت شده به دوره‌هاي پيشين فرهنگ است. اين اتفاق، نشان از عميق نبودن لايه‌هاي فرهنگ مذهبي نيست، بلكه از تأثير سياست و قدرت در اضمحلال و انحراف گرايش‌هاي مذهبي و فرهنگي توده مردم خبر مي‌دهد...

ادامه مطلب را در آینده نیوز بخوانید...

این یادداشت در اینجا و اینجا و اینجا هم درج شده است...

نخستين کتابخانه ديجيتالي جهان نقشه هاي قديمي خليج فارس را در معرض ديد افکار عمومي دنيا قرار داد.در نقشه «سه کشور عربي» ارايه شده در اين کتابخانه نام خليج فارس به وضوح در شمال اين کشورها درج گرديده است. همچنين در نقشه اي با نام «ترکيه عرب و پرسيا» و همچنين نقشه ديگري با نام «ايران و کشورهاي مجاور» در کتاب تاريخ پرشيا اثر جان مالکوم، نام خليج فارس جلوه گر است. در خصوص نسخ خطي مربوط به ادبيات و فرهنگ ايران زمين، نيز مي توان با جستجوي نام ايران، تعداد 21 اثر از تاريخ، فرهنگ نگارش و شعر و ادبيات فارسي را يافت که در خصوص هر يک از آنها توضيحات مشروحي به زبان انگليسي ارايه شده است. تعداد 30 کتابخانه ملي از سراسر دنيا تعدادي از آثار موجود خود را به صورت ديجيتالي جهت استفاده در اين مجموعه ارايه کرده اند. در حالي که از 157 اثر موجود در بخش منطقه خاورميانه و شمال آفريقا تعداد 141 اثر مربوط به کشورهاي مصر، عراق، عربستان، يمن، عمان، امارات، کويت و قطر، 12 اثر مربوط به ترکيه و 15 اثر مربوط به رژيم صهيونيستي است با اين حال هيچ يک از کتابخانه ها و سازمانهاي فرهنگي کشورمان در اين پروژه جهاني مشارکت نداشته اند. نسخه هاي مربوط به ايران نيز از مطالب ارسالي ديگر کتابخانه ها در اين کتابخانه راه يافته است. نخستين کتابخانه ديجيتالي جهان در مقر سازمان آموزشي، علمي و فرهنگي ملل متحد در پاريس به طور رسمي کارش را آغاز کرده است. اين کتابخانه ديجيتالي در قالب يک پايگاه اينترنتي به هفت زبان انگليسي، عربي، چيني، اسپانيايي، فرانسوي، پرتغالي و روسي به طور مجاني گزيده اي از کتابهاي موجود در بيشتر کتابخانه هاي جهان را در اختيار کاربران قرار مي دهد. اين در حالي است که مي توان متوني به بيش از چهل زبان دنيا را نيز در اين پايگاه اينترنتي مطالعه کرد. ايده ايجاد چنين کتابخانه اي اولين بار توسط جيمز بيلينگتون، کتابدار کتابخانه کنگره آمريکا (بزرگترين کتابخانه جهان) ارايه شد که در پي آن امکان دستيابي به کتابهاي کمياب و ناياب، نقشه ها، خط نوشته ها، فيلم ها و عکس هاي مختلف از سرتاسر جهان ايجاد شده است.

گویا آقای کارگردان محترم (( اخراجی های 1و2و3و...)) به قول ما مشهدی ها از تخم چشم جناب وزیر ارشاد افتاده که چپ و راست ازش تعریف و تمجید می کند.

"صفار هرندی"  مسعود خان را خورشید درخشان هنر ایران زمین دانسته و روز گذشته هم در همایش هنرمندان بسیجی در مشهد از ایشان به عنوان هنرمند واقعی یاد کرده بود...

من نه اهل نقد حرفه ای فیلم هستم و نه سینماگر فقط گاهی فیلم می بینم وهمین!

بنابراین  قصد نقد حرفه ای فیلمنامه یا ابعاد هنری فیلم اخراجی ها را ندارم.

سعادت نصیبم شد و هر دو فیلم اخراجی ها را (اعم از 1و 2) دیدم.

ماجرای فیلمنامه اخراجی ها(بخصوص از نوع دومش)  و محتوایی که من دوساعت  از وقتم را در تعطیلات نوروزی برای آن صرف کردم، ماجرای آن دفترچه تلفنی است که یک بنده خدا ساده لوح از کتابفروشی به جای کتاب داستان می خرد وفردایش با اعتراض به فروشنده می گوید کتابت خوب بود اما یک اشکال داشت و آن هم اینکه شخصیتهایش زیاد بود ولی محتوا نداشت!

تمام لحظات فیلمی که ستاره درخشان سینمای ایران است، پر بود از لودگی های آدمهایی که درجنگ برای دفاع از ناموس و دین و وطنشان جنگیده بودند و اسیر هم شده بودند نمیدانم شهید مسلم قاسمی مقدم هم در دوره اسارت جیب زده بود یا نه؟!

وسوالات دیگری که برای من و امثال من که دوره جنگ را در کودکی درک کرده بودیم به وجود آمد من مانده ام که پدرم جزء کدام دسته بود؛ ترمز بریده بود و همه را از دم تیغ تفکرات خودش می گذراند یا ...؟!

خوب است آقای وزیر دراین ماههای پایانی دوره وزارتش  کمی به فکر این سوالات که تقدس دفاع مقدس را خدشه دار می کند باشد و کاش در ذیل نامه مسعود ده نمکی پاسخ آنها را می نوشت تا لااقل یادگار خوبی از 4 سال ریاست بر فرهنگ کشور باقی بگذارد...کاش...